Formatrice d'apprentis et d'adultes · Certifiée FSEA · Chavornay

La transmission, ma passion.

J'accompagne les entreprises qui forment des apprentis employés de commerce, j'enseigne le français aux adultes, je propose des cours de bureautique et je présente l'apprentissage dans les écoles. Trois publics, une même envie : transmettre.

Portrait de Daïna Marti, souriante
Daïna MartiFormatrice d'apprentis & d'adultes
certifiée FSEA
30ans d'expérience en entreprise, du voyage d'affaires à la direction
28 anscomme formatrice d'apprentis
Français A2–⁠B2cours à l'École-club Migros Lausanne
FSEAformatrice d'adultes certifiée

Apprentis

Former des apprentis, sans la charge administrative

Depuis 1998, j'ai accompagné une vingtaine d'apprentis comme maître d'apprentissage. De 2013 à 2022, j'en ai suivi sept (six CFC, un AFP) dans la construction et l'immobilier, à la fois comme responsable de formation et comme maître d'apprentissage, de leur recrutement jusqu'à la fin de leur formation, avec 100 % de réussite aux examens. Je mets cette expérience au service de votre entreprise.

Expertise certifiée

Formatrice certifiée FSEA, j'allie pédagogie, andragogie et expérience pour répondre à vos besoins.

Valorisation des talents

J'aide vos apprentis à développer leur potentiel grâce à un accompagnement ciblé.

Vos besoins,
mes services

Accompagnement sur mesure

Des solutions adaptées pour guider vos apprentis tout au long de leur formation.

Formation interactive

Mises en situation, quiz, exercices pratiques : des méthodes concrètes pour transmettre savoirs et compétences.

Objectif réussite

Des outils et un suivi personnalisés pour atteindre vos objectifs pédagogiques.

Avatar dessiné de Daïna Marti, pouce levé, téléphone à la main
Entreprises formatrices

Suivi administratif des apprentis

Un suivi complet ou ponctuel de vos apprentis CFC et AFP, dans le respect du cadre légal suisse.

  • Aide au recrutement de vos apprentis, de l'annonce au choix final
  • Accompagnement personnalisé qui allège votre charge administrative
  • Points de situation mensuels avec l'apprenti·e
  • Conseils et outils pour une formation de qualité
Demander un suivi →
Entreprises formatrices

Audit interne de la formation

Un audit clair et précis pour identifier les forces et les axes d'amélioration de votre programme.

  • Analyse approfondie de vos processus
  • Recommandations sur mesure pour renforcer vos pratiques
Planifier un audit →
Entreprises formatrices

Outils de suivi prêts à l'emploi

Des outils que j'ai conçus pour structurer la formation, du premier jour aux examens finaux.

  • Suivi du plan de formation par domaines de compétences opérationnelles (DCO)
  • Planification des travaux pratiques et calendrier de l'école et des cours interentreprises (CIE)
  • Trames d'entretiens, grilles d'évaluation et plan de préparation aux examens CFC/AFP
Recevoir les outils →
Établissements scolaires

Présenter l'apprentissage

Je viens dans vos classes faire découvrir les filières d'apprentissage et les attentes des employeurs.

  • Ateliers et présentations interactifs
  • Supports didactiques adaptés aux élèves
Organiser une présentation →
CFC

Voyages

Branche de mon propre apprentissage (CFC 1996), où j'ai formé mes premiers apprentis dès 1998, dans le voyage d'affaires.

CFCAFP

Construire et habiter

Assistante de direction et responsable de la formation d'un apprenti dans une entreprise de construction.

CFCAFP

Fiduciaire / immobilière

Responsable de la formation de six apprentis dans une régie immobilière, à Renens et à Montreux.

CFCAFP

Services et administration

Formée à cette branche généraliste pour accompagner un apprentissage AFP, je propose le suivi d'apprenti·es employé·es de commerce dans cette branche.

Daïna Marti devant un tableau de conférence

Formation d'adultes

Des apprentis aux adultes, une passion qui évolue

Tout a commencé en 1998 : après mon propre CFC, j'ai formé mes premiers apprentis, et la formation d'apprentis a ensuite jalonné toute ma carrière. Cette envie de transmettre m'a peu à peu menée vers les adultes, pour partager avec eux d'autres savoirs, autrement. C'est ainsi qu'en 2024, j'ai obtenu le certificat FSEA de formatrice d'adultes, et depuis février 2025, j'enseigne le français à l'École-club Migros de Lausanne. Aujourd'hui, je transmets aux adultes ce que la formation des apprentis m'a appris : écouter, adapter, faire pratiquer et valoriser les compétences déjà acquises, en présentiel, à distance ou en comodal.

Mon objectif : que chaque apprenant, jeune ou adulte, progresse à son rythme et ose utiliser ce qu'il apprend.

  • Écoute
  • Adaptabilité
  • Mise en pratique concrète
  • Pédagogie participative
  • Outils numériques

Français

A2B1B2

Cours de français pour adultes, des échanges du quotidien à l'aisance au travail. J'enseigne actuellement ces trois niveaux à l'École-club Migros, où se font les inscriptions : voir les cours de français.

Bureautique

WordExcelPowerPointOutlookTeamsSharePointOneNote

Les outils de bureau utilisés au quotidien, appris sur des cas réels issus de 30 ans de pratique en entreprise.

Sur mesure

InstitutionsEntreprises

Une formation conçue pour vos objectifs : organisation administrative, communication professionnelle, accueil des apprentis.

Pédagogie numérique

ApplicationsMicrosoft 365IA

J'utilise des applications numériques pour rendre mes cours interactifs. Administratrice Microsoft 365, j'intègre aussi l'intelligence artificielle à mon travail au quotidien.

À propos

Moi en bref

J'ai moi-même commencé par un apprentissage d'employée de commerce. J'ai ensuite été agente de voyages d'affaires pendant dix ans, puis assistante commerciale et de direction, office manager et enfin Chief of Staff. Tout au long de ce parcours, j'ai toujours gardé un rôle de formatrice : apprentis, stagiaires, nouvelles collaboratrices, et aujourd'hui adultes en cours du soir.

Mon parcours dans les voyages, le family office, la construction, l'immobilier, le transport et les jeunes entreprises me permet de comprendre vos réalités d'entreprise autant que celles de vos apprenants.

Daïna Marti en séance de formation

Formation pédagogique

  • 2024Certificat FSEA de formatrice d'adultes (module FFA CF-AF)
  • 2023Formatrice en entreprise, mise à jour CIFC-VD (première attestation en 2013)

Titres & certifications

  • 2021–24Droit du travail suisse, management intermédiaire, marketing digital
  • 2013Cambridge Business English Certificate Higher (C1)
  • 2011Brevet fédéral d'assistante de direction
  • 1996CFC d'employée de commerce, branche voyages

Formatrice sur le terrain

  • Depuis 2025Cours de français pour adultes, École-club Migros Lausanne
  • 2020–2022Encadrement, coordination et soutien d'une équipe de 8 assistantes, recrutement compris
  • 2013–2022Responsable de formation et maître d'apprentissage : 7 apprentis (6 CFC, 1 AFP), recrutement compris, 100 % de réussite
  • Depuis 1998La formation d'apprentis a jalonné toute ma carrière

Compétences numériques

Microsoft 365 administratriceWord · Excel · PowerPointOutlook · Teams · SharePointApplications pédagogiquesIA générativeOneNoteGeniallyKahoot!LearningAppsCanva

Langues

Français maternelleItalien langue paternelle, compréhension couranteAnglais C1Allemand A2

Témoignages

Ce qu'en disent mes apprentis

Durant tout mon apprentissage, j'ai pu compter sur les précieux conseils de Madame Marti. Une formatrice disponible, à l'écoute et très investie, qui a pris le temps de s'entretenir avec moi au moins une fois par mois. Toute entreprise devrait avoir une maître d'apprentissage comme elle.
Oriana L.Apprentie employée de commerce, maturité intégrée
Toujours disponible pour répondre à mes questions, elle m'a aidé à préparer mes travaux pour les cours interentreprises et professionnels. Les points de situation mensuels me permettaient d'exposer mes difficultés et d'y remédier. Je la recommande.
Thomas G.Apprenti employé de commerce, maturité intégrée
Vous avez su vous adapter à ma personnalité. J'ai beaucoup apprécié notre collaboration et vos conseils. Vous m'avez aidée à prendre conscience de certaines choses et à gagner en confiance.
Nadine E.Apprentie employée de commerce, maturité intégrée

Questions fréquentes

Vos questions, mes réponses

Les questions que les entreprises, les apprenants et les écoles me posent le plus souvent.

Avatar dessiné de Daïna Marti, doigt levé

Vous ne trouvez pas la réponse à votre question ? Écrivez-moi : le premier entretien est gratuit et sans engagement.

Me poser une question →
Entreprises formatricesRecrutement, autorisation de former, suivi, tarif9 questions
Que gagne une PME à former des apprentis ?

La transmission de son savoir-faire, une énergie et des idées nouvelles, des collaborateurs formés à ses méthodes et souvent fidèles après leur CFC. C'est aussi une façon de préparer la relève et de renforcer son image dans la région.

Faut-il un service RH ou une certaine taille d'entreprise pour former un apprenti ?

Non. Ce qui compte, c'est votre engagement à offrir une formation de qualité sur le terrain, avec une personne disponible pour encadrer l'apprenti. Une petite entreprise offre une vision à 360° du métier, une PME un bon équilibre entre spécialisation et polyvalence, une grande entreprise des programmes structurés. Pour le reste (recrutement, démarches administratives, suivi), je suis là pour vous guider.

Mon entreprise doit-elle être autorisée à former ?

Oui. L'entreprise doit obtenir une autorisation de former délivrée par le canton (dans le canton de Vaud, la Direction générale de l'enseignement postobligatoire), après la visite d'un commissaire professionnel. Elle doit aussi désigner une formatrice ou un formateur qualifié dans le métier, avec au moins deux ans d'expérience et le cours pour formateurs en entreprise (CFFE). Je vous guide dans ces démarches.

Quand faut-il commencer à recruter un apprenti ?

Les apprentissages commencent en août, et les meilleurs candidats s'engagent tôt : l'idéal est de lancer votre recrutement dès l'automne de l'année précédente. Au printemps, beaucoup de jeunes ont déjà trouvé leur place. Je peux vous accompagner de la rédaction de l'annonce jusqu'au choix final.

Restons-nous responsables de la formation de notre apprenti ?

Oui. Votre entreprise reste l'entreprise formatrice, et c'est sur le terrain que votre apprenti apprend le métier. Je prends en charge la partie administrative et le suivi, pour que vous puissiez vous concentrer sur la transmission.

Qu'est-ce que l'externalisation du suivi m'apporte concrètement ?

Du temps pour votre cœur de métier, la conformité aux exigences réglementaires, des documents toujours à jour et un interlocuteur spécialisé pour résoudre rapidement les situations délicates.

Que faire si la situation devient difficile avec mon apprenti ?

Retards, baisse des notes, tensions, démotivation : ces situations arrivent, et elles se règlent mieux quand on agit tôt. Je fais le point avec l'apprenti et avec vous, et nous cherchons ensemble des solutions concrètes, en lien avec l'école professionnelle si nécessaire. Si la situation l'exige, je fais appel à une médiation ou au commissaire professionnel du canton.

Avec quels outils travaillez-vous ?

J'utilise les plateformes éditées par les branches, comme Time2Learn ou Konvink, qui centralisent les informations et automatisent une partie du suivi. J'utilise aussi mes propres outils, conçus pour structurer la formation : suivi du plan de formation, planification, trames d'entretien et préparation aux examens. Je reste en lien régulier avec l'école professionnelle et les cours interentreprises.

Comment se passe une collaboration, et combien coûte-t-elle ?

Tout commence par un premier entretien gratuit et sans engagement : nous faisons connaissance, vous m'exposez votre situation et nous définissons vos besoins. Je vous envoie ensuite un devis sur mesure, pour un suivi complet sur toute la durée de l'apprentissage ou pour une aide ponctuelle (recrutement, audit, préparation aux examens, situation délicate…). L'accompagnement commence dès l'acceptation du devis.

Formation d'adultesCours de français et de bureautique, niveau, comodal3 questions
Quels cours proposez-vous aux adultes ?

Des cours de français de niveau A2, B1 et B2, des cours de bureautique (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Teams, SharePoint, OneNote) et des formations sur mesure pour les institutions et les entreprises. En groupe (ou en individuel sur demande), en présentiel, à distance ou en comodal, avec des applications numériques pour pratiquer entre les séances.

Comment connaître mon niveau de français et choisir mon cours ?

Mes cours de français sont donnés à l'École-club Migros, qui fait passer les tests de niveau. Son service clientèle vous aidera à choisir le cours adapté et vous renseignera sur les attestations ou certifications possibles, qui dépendent du cours choisi.

Qu'est-ce que le comodal ?

C'est un cours où une partie des participants est en salle et l'autre en ligne, en même temps. Chacun peut choisir, d'une séance à l'autre, la formule qui lui convient le mieux.

ÉcolesPrésenter l'apprentissage en classe1 question
Comment se déroule une présentation dans une classe ?

Chaque présentation est construite avec vous, en fonction des besoins de la classe, du nombre d'élèves et de leur âge. Selon vos objectifs, nous pouvons aborder la découverte des métiers et des filières, ce que les employeurs attendent d'un futur apprenti, ou des conseils concrets pour réussir sa recherche de place. L'idée : que chaque élève reparte avec des repères clairs et l'envie de se lancer.

Infos pratiquesRégion d'intervention1 question
Dans quelle région intervenez-vous ?

Je suis basée à Chavornay et j'interviens principalement dans les cantons de Vaud, Neuchâtel et Fribourg, en présentiel ou à distance.

Contact

Un projet de formation ? Parlons-en.

Entreprise, école, institution ou particulier : décrivez-moi votre besoin, je vous réponds rapidement.

Votre message est envoyé directement à Daïna Marti, qui vous répond par e-mail.